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2019年中小學“課堂教學大比武”活動的通知
添加日期:2019年4月12日  部门科室:教科处  作者:杨钧轸  来源:本站原创  点击次数:2490

达市教函〔2019〕 号

 

 

達州市教育局

關于開展2019年中小學“課堂教學

大比武”活動的通知

 

各縣(市、區)教科局,經開區社會事務局,市級教育直屬相關學校:

为深入贯彻全国、全省教育大会精神,推动中小學教師專業成长,推进信息技術与學科教学深度融合,提高教育質量,根据《教育部办公厅關于開展2019年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基厅函〔2019〕12号)、《四川省教育厅關于開展2019年“课堂教学大比武”活動的通知》(川教函〔2019〕123号)精神,结合我市实际,决定在今年春秋两学季分别开展全市中小學“课堂教学大比武”活动。现将春季 “课堂教学大比武”活动方案印发给你们,请各地按照要求,认真做好组织实施工作,确保取得活动实效。秋季“课堂教学大比武”活动从10月开展,待省教育厅安排部署后另行通知。

 

達州市教育局

2019年3月26日

達州市中小學

2019年春季“課堂教學大比武”活動方案

 

一、活動目標

深入推進教育部“一師一優課、一課一名師”活動和四川省教育廳“課堂教學大比武”活動的開展,持續推動教師專業成長和發展。充分調動全市中小學教師應用信息技術的積極性、主動性和創造性,鼓勵教師深耕于教學一線,積極探索課堂教學改革,不斷提高教育教學質量。

二、參與範圍

全市中小學2019年春季 课堂教学大比武”活动是教育部2019年“一师一优课,一课一名师”活动和四川省2019年“课堂教学大比武”活动在我市的深入开展。全市义务教育、普通高中学校的各年级、各學科教师均可参加。各縣(市、區)和直属学校参加 “课堂教学大比武”活动的教师数应不少于本地本单位专任教师总数(以2018年市级教育事业统计报表为准)的50%,其中,学校的正高级教师、省特级教师全员参加。

三、活動方式

“課堂教學大比武”采取網上曬課、教師公衆點評和專家評議相結合的方式,由學校、縣市區、市州、省、國家逐級評審遴選推薦“優課”。

(一)網上“比武”曬課

各地組織教師在規定的時間內登錄國家平台(網址:http://www.eduyun.cn/)或省級(網址:http://www.scedu.com.cn)進行實名制網上曬課。已參加過“一師一優課、一課一名師”活動的教師憑注冊的賬號和密碼直接登錄,新參加活動教師需先注冊。

1.曬課範圍

曬課教材的版本爲經教育部審定的中小學教材,以教育部公布的2018年度教學用書目錄爲准。

綜合實踐課程以專題形式進行曬課和評審,小學和初中信息技術學科納入綜合實踐課程範疇。心理健康教育、安全教育和家庭教育等以主題分類方式進行曬課和評審。

2.曬課節點

以國家平台開放的曬課節點爲准,鼓勵教師在無“部優”和“省優”課例的節點下曬課。

3.曬課內容

教師所提交的網上曬課內容必須符合以下要求:

教學內容須符合現行課程標准,體現信息技術與學科性質和特點的融合,注重展現利用信息技術創新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題。

曬課內容包括利用信息技術開展課堂教學的完整教學設計、所用課件及相關資源、課堂實錄(可選,參加“優課”征集的爲必選)和評測練習(可選)等。課堂實錄(指教學過程視頻)應展現課堂教學的完整過程,課時不少于30分鍾,畫面清晰,聲音清楚。

除民族語文、外語課程外,其他課程曬課應使用國家通用語言文字。曬課應根據教學進度以隨堂課形式呈現,不得表演作秀,不得上報越年級、越進度的課例。

教師上傳的曬課內容須爲本人教學實踐中所産生的內容,不得冒名頂替,杜絕抄襲,引用資料須注明出處和原作者。

4.上傳時間

各地要嚴格按照以下時間段上傳曬課內容:

小學1-3年級:3月25日-4月30日

小學4-6年級:3月25日-5月31日

初中:4月1日-6月30日

高中:5月1日-8月31日

(二)遴選推薦 優課”

1.縣級遴選推薦

各地要认真按照课例评价指标(附表1)在国家或省级平台上遴选推荐“比武”优课。要把握好政治方向,坚持思想性、科学性和适宜性相统一,严格把关,优中选优,使所推荐的“優課”具有典型和示范意义。

優課推薦通過國家或省級平台在線完成,具體推薦指標見下表。推薦的課例盡量覆蓋各學段、各學科,原則上同一教師只能推薦1節課例,同一節點的課例不得重複推薦。各地要在2019年9月10日前完成推優工作,將推薦彙總表(見附表2)報送達州市電化教育與技術裝備中心。

各地

通川

達川

萬源

宣漢

開江

大竹

渠縣

市本級

合計

推薦數量

90

100

50

90

60

90

90

30

600

注:经开区教师参加達川区的遴选推荐。

2.市級遴選推薦

達州市教育局将组织专家对各地推荐的课例(不含正高级教师、省特级教师课例)进行评审,优课获奖比例原则上不超过参评课例总数的40%,评选结果将在达州教育网公示公布,并从市级“優課”中择优推荐参加省级“優課”遴选。正高级教师、省特级教师课例全部推荐参加省级“優課”遴选。

3.“省優”、“部優”遴選

省教育厅将组织专家对各市(州)推荐的课例进行评审,结合人气指数(阅读量、点赞率等)、专家评审选出“省优”课例,并从省级“優課”中择优推荐参加部级“優課”遴选。今后省上将单独给出名额,用于“天府云教”直播课评比,并择优推出一批优质课。

教育部将组织专家对各省(区、市)推荐的课例进行评审,优先考虑没有部级“優課”的节点。

部級評審結束後,未被評爲“省優”及“部優”課例的,國家平台將逐步移除,請各地各校及教師按需做好備份。

(三)開展應用推廣

部、省级“優課”不仅纳入国家、省级平台优质教育资源库供广大中小學教师分享学习,四川省电化教育馆还将结集出版,适时组织部分优课获奖教师献课,并通过“天府云教”课堂直播平台,向广大教师开放,共同交流成长。

各地要将“優課”案例纳入本地区教师培训资源,组织广大中小學教师看“優課”、学“優課”。原则上每个教师每学期在平台观课不得低于5节,作为继续教育的学习内容予以考核。每所学校每学期举办看“優課”、学“優課”教研培训活动至少1次,纳入学校教学工作目标考核。

(四)激勵措施

對參加“課堂教學大比武”活動獲得市級以上優課的教師,在評優評先、人才項目遴選和職稱評審中予以傾斜。

四、組織實施

全市“课堂教学大比武”活动由達州市教育局基础教育科牵头组织实施,达州市教育科学研究所负责教师曬課的教学指导、优课遴选推荐工作,达州市电化教育与技术装备中心负责活动进程的日常管理、曬課推优的技术支持服务工作,协助做好优课遴选推荐工作。各地要制定具体活动方案,进一步健全工作机制,坚持教育行政部门牵头,充分发挥电教、教研等部门的作用,形成工作合力,确保“课堂教学大比武”活动质量。

各地要調動廣大教師參與“課堂教學大比武”活動的積極性,學校校級領導應主動帶頭參加,正高級教師、省特級教師應全員參加。要建立激勵機制,鼓勵廣大教師通過平台積極曬課、看課、學課,不斷提升教師信息素養和專業能力。

 “课堂教学大比武”活动纳入本年度工作目标考核。達州市教育局将对各地的工作进展情况进行月度通报,活动结束后将根据各地的完成情况(学校参与数、教师曬課率、优课数量、“優課”教研活動開展情况和工作动态信息报送数量)评选優秀组织奖、優秀管理员奖,優秀管理员在優秀组织单位中产生。

五、其他事項

請各地于2019年4月1日前將活動聯系表(附表3)報送至達州市電化教育與技術裝備中心。

活動聯系人:達州市教育局基础教育科饶乙琳,电话: 2107658;达州市电化教育与技术装备中心邓旭辉、李红东,电话:2150115;达州市教育科学研究所XXX,电话: 85876152

平台管理員:達州市電化教育與技術裝備中心周學東,電話:2150200

活動管理QQ群號:826104347

 

附件:1.四川省2019年“課堂教學大比武”活動課例評價指標

2.達州市中小學2019年春季“課堂教學大比武”活動推薦彙總表(樣表)

3. 2019年春季“課堂教學大比武”活動聯系表

附件1

四川省2019年“課堂教學大比武”活動課例評價指標

一級指標

二級指標

指標描述

權重

分值

優秀

良好

一般

教學設計

教學設計

科學完整

落實立德樹人根本任務,培育與踐行社會主義核心價值觀。教學目標符合課程標准要求,明確、可檢測,能體現學科核心素養的基本導向;教學內容與學情分析准確,能把握重難點;教學活動環節清晰,學生主體參與度高;教學評價設計合理。體現信息技術深度融合與創新應用。

10

9-10

7-8

5-6

0-4

教學實施

教學過程

緊湊流暢

教学环节完整,课堂容量适当,时间分配合理,教學過程流畅。

10

9-10

7-8

5-6

0-4

教師專業

素養較高

教學能體現教師較高的學科素養;教學組織形式和方法、策略有效;注重教學生成,反饋和評價及時恰當。

10

9-10

7-8

5-6

0-4

學生主體地位充分體現

教學面向全體,尊重學生差異,注重學生學習思維、習慣、方法的培養,能調動不同層次的學生積極參與。

10

9-10

7-8

5-6

0-4

信息技術

融合有效

熟练运用信息技術,合理选择、整合和应用数字教育资源,支持学生学习、师生互动和评价反馈,提升教学实效。

10

9-10

7-8

5-6

0-4

新技術方法應用創新

積極探索基于新技術和資源平台的網絡化、個性化、開放性的學習方式,在培養學生信息素養、發展高階思維能力和真實情境下問題解決能力等方面具有一定特色。

10

9-10

7-8

5-6

0-4

教學效果

課堂學習

氛圍濃厚

課堂氣氛活躍融洽,學生學習積極主動,在學習活動中獲得良好體驗。

10

9-10

7-8

5-6

0-4

教學目標

有效達成

全体学生都能达到教學目標的基本要求,不同层次的学生都有收获。

10

9-10

7-8

5-6

0-4

學生核心素養充分發展

提升學生學科核心素養,促進學生在學科思維、創新意識、實踐能力等方面的發展。

10

9-10

7-8

5-6

0-4

技術規範

資源內容

提交規範

曬課信息完整、文字規範;資源引用注明出處;視頻拍攝內容完整,畫面、聲音清晰,聲畫同步,充分展現師生教學活動。

10

9-10

7-8

5-6

0-4


注:中小學校省特級、正高職稱教師課例評審上述指標僅作參考。

 

    

 


 

 

 

 

2             

 

達州市中小學2019年春季“課堂教學大比武”活動推薦彙總表(樣表)

縣(市、區):

序號

曬課

ID

課例名稱

學段

學科

教師姓名

工作單位

身份證號碼

課例網址

備注

1

8aee80bb63f7

 好吃的水果

小學

語文

XXX

XXX

51092XXXXXXXXXXXXX

http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815759759c01575cb0c4ca4217

 

2

8aee80bb63f7

新疆是個好地方

初中

音樂

XXX

XXX

51092XXXXXXXXXXXXX

http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157597c4c01575b3330593d94

 

3

……

……

高中

……

 

 

 

 

 

備注:1.身份證號碼必须真实;2.每學段每學科课例得分从高到低排序推荐课例;3.課例網址必须详细完整;4.報送課例表的同時,需在國家平台在線推薦;5.“Excel”電子表格填報;6.正高级教师、省特级教师的课例请在備注中标明 。

 

 

 

 

 

 

                                                                                                           

 


附件3

2019年春季“課堂教學大比武”活動聯系表


縣(市、區)

(加蓋教育行政部門公章)

管理人員

姓名

所在單位/科室

行政職務

手機

QQ

 

活動負責人

 

(基教部門)

 

 

 

 

(電教部門)

 

 

 

 

(教研部門)

 

 

 

 

活動聯系人

 

(基教部門)

 

 

 

 

(電教部門)

 

 

 

 

(教研部門)

 

 

 

平台管理員

 

(電教部門)

 

 

 

注:请各地活動負責人、活動聯系人和平台管理員加入活动管理QQ群,群号:826104347。

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